Sobre el hecho de que tanto en escuelas como en empresas se dude sobre el cuándo y el cómo abrir la puerta a las redes sociales, hay una diferencia entre ellas que, a mi entender, es crucial.

Mientras en la escuela uno puede tener sus reservas, sus dudas sobre la madurez de los estudiantes para utilizar dichas herramientas en el aula para estudiar (dicho de otro modo: ¿cómo conseguimos utilizar esas herramientas en clase para estudiar y no para “hablar”?, como tú bien apuntabas), en el caso de las empresas esa madurez debería darse por supuesta, con lo que las excusas – más allá de garantizar la seguridad de los sistemas internos – son… eso, excusas.