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	<title>Comentarios en: El uso de las redes sociales en las escuelas&#8230; y en las empresas</title>
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	<pubDate>Sun, 12 Oct 2008 05:59:44 +0000</pubDate>
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		<title>Por: Principio de coherencia: ¿Perjudican los contenidos accesorios la transmisión del mensaje? &#124; El caparazón</title>
		<link>http://www.genisroca.com/2007/10/09/el-uso-de-las-redes-sociales-en-las-escuelas-y-en-las-empresas/#comment-12862</link>
		<dc:creator>Principio de coherencia: ¿Perjudican los contenidos accesorios la transmisión del mensaje? &#124; El caparazón</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Apr 2008 21:29:03 +0000</pubDate>
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		<description>[...] hacia un Entorno de Aprendi&#8230; - Las redes sociales se abren paso en el ámbito educativo  - El uso de las redes sociales en las escuelas… y en las empresas Social Bookmarking Te ha gustado? Introduce tu mail y tendrás las actualizaciones de El caparazón [...]</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] hacia un Entorno de Aprendi&#8230; - Las redes sociales se abren paso en el ámbito educativo  - El uso de las redes sociales en las escuelas… y en las empresas Social Bookmarking Te ha gustado? Introduce tu mail y tendrás las actualizaciones de El caparazón [&#8230;]</p>
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	<item>
		<title>Por: genisroca</title>
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		<dc:creator>genisroca</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Oct 2007 21:22:38 +0000</pubDate>
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		<description>No entiendo el comentario... no sé de donde cae. Es un PDF que tenía en el escritorio y no recuerdo de dónde lo descargué. Siempre que lo sé (o lo recuerdo) cito la fuente. Pero seguro que del cielo no ha caído. ¿Me lo pasaste tú, Ladis?. Si es así, gracias y perdón. Y si no es así, lo siento: no lo recuerdo.
:-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>No entiendo el comentario&#8230; no sé de donde cae. Es un PDF que tenía en el escritorio y no recuerdo de dónde lo descargué. Siempre que lo sé (o lo recuerdo) cito la fuente. Pero seguro que del cielo no ha caído. ¿Me lo pasaste tú, Ladis?. Si es así, gracias y perdón. Y si no es así, lo siento: no lo recuerdo.<br />
:-)</p>
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		<title>Por: ladis</title>
		<link>http://www.genisroca.com/2007/10/09/el-uso-de-las-redes-sociales-en-las-escuelas-y-en-las-empresas/#comment-168</link>
		<dc:creator>ladis</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Oct 2007 16:34:25 +0000</pubDate>
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		<description>¿ cae ?, de dónde? del cielo?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>¿ cae ?, de dónde? del cielo?</p>
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		<title>Por: ismael</title>
		<link>http://www.genisroca.com/2007/10/09/el-uso-de-las-redes-sociales-en-las-escuelas-y-en-las-empresas/#comment-167</link>
		<dc:creator>ismael</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Oct 2007 07:34:06 +0000</pubDate>
		<guid>http://www.genisroca.com/2007/10/09/el-uso-de-las-redes-sociales-en-las-escuelas-y-en-las-empresas/#comment-167</guid>
		<description>Ante todo, gracias por el enlace y el resumen :)

Sobre el hecho de que tanto en escuelas como en empresas se dude sobre el cuándo y el cómo abrir la puerta a las redes sociales, hay una diferencia entre ellas que, a mi entender, es crucial.

Mientras en la escuela uno puede tener sus reservas, sus dudas sobre la madurez de los estudiantes para utilizar dichas herramientas en el aula para estudiar (dicho de otro modo: ¿cómo conseguimos utilizar esas herramientas en clase para estudiar y no para "hablar"?, como tú bien apuntabas), en el caso de las empresas esa madurez debería darse por supuesta, con lo que las excusas - más allá de garantizar la seguridad de los sistemas internos - son... eso, excusas.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ante todo, gracias por el enlace y el resumen :)</p>
<p>Sobre el hecho de que tanto en escuelas como en empresas se dude sobre el cuándo y el cómo abrir la puerta a las redes sociales, hay una diferencia entre ellas que, a mi entender, es crucial.</p>
<p>Mientras en la escuela uno puede tener sus reservas, sus dudas sobre la madurez de los estudiantes para utilizar dichas herramientas en el aula para estudiar (dicho de otro modo: ¿cómo conseguimos utilizar esas herramientas en clase para estudiar y no para &#8220;hablar&#8221;?, como tú bien apuntabas), en el caso de las empresas esa madurez debería darse por supuesta, con lo que las excusas - más allá de garantizar la seguridad de los sistemas internos - son&#8230; eso, excusas.</p>
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